Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTS
9DIS 570DERS KURULU1+0+011

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı DİŞ HEKİMLİĞİ
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Ders kurulu muhteviyatındaki Kulak Burun Boğaz, Psikiyatri-Nöroloji ve kanıta dayalı dişhekimliği konularında yetkinliğini arttırmak
Dersin İçeriği Temel KBB Anatomisi, Burun dışı hastalıkları, Burun tıkanıklıkları, Burun septumu hastalıkları ve tedavisi, Epistaksis, Sinüs hastalıkları ve cerrahisi, Rinitler, Otitis media, Otitis media komplikasyonları, Anjinler, Tonsillektomi ve adenoidektomi, Tükrük bezi hastalıkları, Dudak ve Oral kavite kanserleri, Larengofarengial hastalıklar, Larinks dispneleri, Trakeotomi, Larinks kanseri
Myestenia gravis, trigeminal nevralji, epilepsi, migren ve santral sinir sistemi enfeksiyonları, diş hekimliğinde davranış bilimleri ve psikiyatri, duygu durum bozuklukları ve psikiyatrik bozukluklar, anksiyete, somotoform bozukluklar, yeme bozuklukları ve ağız sağlığı ilişkisi, bilişsel bozukluklar, ilaç tedavileri
Kanıta dayalı diş hekimliğinin tanımı ve önemi, kanıt elde edilme yöntemleri, diş hekimliğinde uygulama yöntemleri, diş hekimliği veri tabanları, bilimsel çalışma dizaynı yöntemleri, farklı çalışma yöntemleri, avantajları ve dezavantajları, hayat boyu öğrenmenin önemi ve metotları
Dersin Yöntem ve Teknikleri Anlatım -Tartışma
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Yok
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar
Ders Notları

Ders Yapısı
Sağlık Bilimleri %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 50
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 50
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
Etkinlik Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 1 14
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 1 14
Ara Sınavlar 1 1 1
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 1 30

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Burun dışının hastalıkları, burun tıkanıklıkları, rinitler ve septum hastalıkları hakkında genel bilgi sahibi olmak, sinüzit ön tanısı koyabilmek, farenjitler ve anjinlerde ön tanı koyabilmek, adenoidektomi ve tonsillektomi endikasyonları hakkında temel bilgi sahibi olmak, tükrük bezi hastalıkları hakkında genel bilgi sahibi olmak
2 Temel nörolojik muayene yapabilir, birinci basamakta kranial nöropatileri tanıyabilir, komalı hastayı yaklaşımı bilir, nonepileptik paroksismal fenomenleri ve epilepsiden ayırt edebilir, birinci basamakta uyku bozukluklarını tanır
3 Kanıta dayalı diş hekimliğinin tanımını yapar, bileşenleri ve önemini kavrar. Kanıt değeri, elde etme yöntemlerini bilir. Uygulama yöntemlerini bilir. Diş hekimliğinde veri tabanlarını bilir. Bilimsel çalışma dizaynını ve yöntemlerini bilir. Farklı çalışma yöntemlerini bilir ve karşılaştırır. Hayat boyu öğrenmenin önemini bilir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Temel KBB Anatomisi, Burun dışı hastalıkları, Burun tıkanıklıkları, Burun septumu hastalıkları ve tedavisi
2 Epistaksis, Sinüs hastalıkları ve cerrahisi, Rinitler, Otitis media, Otitis media komplikasyonları
3 Anjinler, Tonsillektomi ve adenoidektomi, Tükrük bezi hastalıkları, Dudak ve Oral kavite kanserleri
4 Larengofarengial hastalıklar, Larinks dispneleri, Trakeotomi, Larinks kanseri
5 Diş hekimliğinde davranış bilimleri ve psikiyatri, duygu durum bozuklukları ve psikiyatrik bozukluklar
6 anksiyete, somotoform bozukluklar, yeme bozuklukları ve ağız sağlığı ilişkisi, bilişsel bozukluklar, ilaç tedavileri
7 Myestenia gravis, trigeminal nevralji, epilepsi
8 migren ve santral sinir sistemi enfeksiyonları
9 Kanıta dayalı diş hekimliğinin tanımı ve önemi, kanıt elde edilme yöntemleri
10 diş hekimliğinde uygulama yöntemleri, diş hekimliği veri tabanları
11 bilimsel çalışma dizaynı yöntemleri
12 sınav değerlendirmesi
13 farklı çalışma yöntemleri, avantajları ve dezavantajları
14 hayat boyu öğrenmenin önemi ve metotları

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12
Ö1 4 4 5 3 5
Ö2 4 4 5 3 5
Ö3 4 4 5 5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.gantep.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=725697&lang=tr