|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
DİŞ HEKİMLİĞİ
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Hastaların oral ve tıbbi durumu ve öyküsüyle klinik olarak ilgili
bilimsel kanıtların sistematik değerlendirmelerinin, diş
hekiminin klinik uzmanlığı ve hastanın tedavi ihtiyaçları ve
tercihleri ile makul bir şekilde bütünleştirilmesini amaçlar.
|
|
Dersin İçeriği
|
Kanıta Dayalı Diş Hekimliği tanımı, tarihçe ve uygulama alanları, Klinik karar verme sürecinde kanıtın rolü ve önemi, Klinik sorunun yapılandırılması: PUKÖ formatı, Klinik araştırma sorularının türleri ve kanıt düzeyleri (hiyerarşi), Bilimsel literatür tarama stratejileri (PubMed, Cochrane vb), Sistematik derlemeler, meta-analizler, Randomize kontrollü çalışmalar, Gözlemsel çalışmalar (kohort, olgu-kontrol): Temel farklar ve kullanımı, Kritik makale okuma: Geçerlilik, güvenilirlik ve klinik anlamlılık, Tanısal testler ve testlerin tanısal gücü (sensitivite, spesifite kavramsal), Klinik rehberlerin hazırlanışı ve kullanımı
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Anlatım, Tartışma
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Yok
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
|
|
|
Richards, Derek, and Alan Lawrence. "Evidence based
dentistry." British Dental Journal 179.7 (1995): 270-273.
|
|